Les classes colorées en classe de seconde

Les objectifs pédagogiques principaux sont de donner du sens à des notions de cours, de favoriser l’interdisciplinarité et d’amener les jeunes à davantage d’autonomie vis-à-vis de leurs apprentissages. La récompense de ces classes colorées, c'est le voyage dans une grande ville.

• Première classe colorée : la Mystery Class

​Toute l'année sera émaillée d'indices, d'énigmes, de messages chiffrés, de problèmes scientifiques qui seront soumis à l'expérience de la classe à travers différents cours. C'est grâce à un travail collaboratif que les élèves pourront trouver la solution du mystère. Cela les emmènera dans le monde des découvertes scientifique et notamment un voyage dans une grande ville européenne. Si vous aimez les sciences, les énigmes, la science-fiction et relever des défis, rejoignez la mystery class !

• Deuxième classe colorée : Mini-entreprise 

C'est avant tout une découverte de l'entreprise. L'élève va pouvoir créer une mini-entreprise qui va lui faire découvrir les réalités du monde de l'entreprise ( de sa création à son développement). Le travail collectif, l'argumentation et l'innovation sont les clés de ce projet. Les élèves seront accompagnés toute l'année par l'association "Entreprendre pour apprendre". Le petit + : mentionner cela dans son dossier pour les études supérieures sera un véritable atout à ne pas négliger.

Au cours de l’année scolaire 2024-2025, les élèves impliqués dans la création de leur mini-entreprise baptisée "SJE" se sont distingués par leur engagement et leur esprit d’initiative. Leur projet a été récompensé par deux distinctions prestigieuses : le Prix "Coup de Cœur des Mini-Entrepreneurs" et le Label d’Or dans la catégorie "Entrepreneurs".
Ces reconnaissances soulignent la qualité de leur travail, leur créativité et leur sens des responsabilités, salués tant par le jury que par leurs pairs.

• Troisième classe colorée : Classe JEM "Journalisme et Education aux Médias"

Les élèves auront l’opportunité de s’initier aux techniques du journalisme écrit en participant à la rédaction du journal du lycée. Ils prendront également part à la création et à l’animation d’une émission radio, leur offrant ainsi une expérience concrète des médias.

Le programme sera enrichi par plusieurs sorties pédagogiques, notamment la visite de l’École Supérieure de Journalisme de Lille, afin de mieux comprendre les enjeux et les coulisses du métier.
Cette immersion leur permettra de développer un regard critique sur l’information, les médias et les technologies qui façonnent leur quotidien.

• Quatrième classe colorée: Berlin à 360°

Dans le cadre de son ouverture internationale, le lycée Notre-Dame de la Paix propose un projet transdisciplinaire axé sur l’Allemagne, accessible à tous les élèves, même non germanophones.

Tout au long de l’année, les cours de géographie et de sciences intègreront des thématiques liées à ce pays (enjeux migratoires, radioactivité, figures scientifiques comme Einstein ou Meitner).

Le projet culminera par un voyage d’une semaine à Berlin, préparé par les élèves à travers la création d’un guide mêlant culture et découverte des lieux emblématiques visités.

• Cinquième classe colorée: Cluedo Escape 

La classe vous propose d'organiser un Cluedo géant. Une version grandeur nature du célèbre jeu de société. Tout au long de l'année, les élèves vont devoir mener l'enquête et interrogeant les suspects et en collectant les indices pour résoudre le mystère. Cela sera travailler dans différentes matières et prolongé par un séjour étranger. Le scénario, la mise en scène, l'agencement des pièces etc.. seront réalisés par les élèves."

Cette année, le parlement européen sera le théâtre d'un meurtre ! Les joueurs devront mener l'enquête dans différents pays afin d'interroger les suspects et en collectant les indices pour résoudre le mystère et retrouver le coupable. ​

• Sixième classe colorée : Classe Nautilus

Dans le cadre de l’année de la mer 2025, ce projet interdisciplinaire a pour objectif de sensibiliser les élèves à la préservation du milieu marin, fragilisé par les activités humaines.

Porté par les disciplines scientifiques, géographiques, littéraires et sportives, il comprend des sorties enrichissantes (Nausicaá, musées de la mer, Jules Verne…), un baptême de plongée et un voyage en Europe. Une aventure éducative pour découvrir les enjeux marins et développer une conscience écologique active.

• Septième classe colorée : Classe Patrimoine

Ce projet interdisciplinaire invite les élèves à explorer la richesse du patrimoine, qu’il soit matériel (monuments, paysages, archives) ou immatériel (langues, savoir-faire, traditions), à travers une approche locale, nationale et européenne.

Au programme : voyage dans la région des châteaux de la Loire et au Puy du Fou, rencontres avec des professionnels du patrimoine (archivistes, archéologues), et réflexions sur les enjeux de sa préservation. Une expérience culturelle forte pour éveiller curiosité, esprit critique et conscience d’un héritage commun à faire vivre.